Муниципалитет участвует в реализации программы «Доступная среда». В пяти школах Воронежа (№№6, 85, 90, 92 и гимназии им. Платонова) созданы условия для инклюзивного обучения. Речь идет о ресурсных классах по обучению детей с расстройством аутистического спектра.
Во всех дошкольных образовательных учреждениях, введенных в строй в 2014-2017 годах обеспечен доступ детей с ограниченными возможностями. За 2013-2016 годы в 9 детских садах, где есть группы компенсирующей направленности для детей с особыми образовательными потребностями (№№188, 4, 2, 116, 167, 33, 109, 29, 93), закуплено специальное оборудование, проведены работы по созданию доступной среды для маломобильных детей. В детсадах города работают 4 ресурсные группы для детей с расстройством аутического спектра. Такие дети обучаются в условиях инклюзии, в среде совместного получения образования с типично развивающимися сверстниками, им обеспечивается индивидуальное тьюторское сопровождение.
Дети с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут находиться в детском саду полный день, посещают
лекотеки. На базе образовательных учреждений открыты 8 лекотек. Это новая форма обучения, главная цель которой — создание условий для получения образования, обеспечения психолого-педагогического сопровождения и социализации, поддержка развития личности детей с ограниченными возможностями здоровья, а также оказание психолого-педагогической помощи их родителям.