Когда начинать развивать в ребенке лидерские качества?

Большинство воронежских бизнесменов хотели бы, чтобы дети продолжили их бизнес (как выяснил DF, только 11% настроены категорически против этого). А если нет – то создали свое дело, стали управленцами и лидерами. Когда и как начинать воспитывать лидерские качества в малыше? Своим мнением с DF поделились участники секции «Лидерство, менеджмент, наставничество» IX управленческой платформы имени В. Н. Эйтингона.

Анатолий Соколов, совладелец сети ветеринарных клиник «Доктор Пух»:

«Я хочу большую семью и надеюсь, что у меня будут продолжатели моего дела. Пока моей дочке 4,5 года. Но считаю, что о развитии лидерских качеств стоит начинать задумываться с самого раннего возраста ребенка. Конечно, прежде всего, важен личный пример родителя. Дальше – соревновательный элемент, пусть маленькие, но победы. Например, в спорте. Не хотите в спорте? В шахматах. В любом деле. И пусть в соревнованиях участвуют хоть 2 человека, но соревнования должны быть. И обязательно хвалите ребенка, когда он в них побеждает. Грамота, медалька – это само по себе уже мотивация к победе. Дополняйте ее: за достижения поощряйте ребенка походом в кафе, детскую комнату в ТЦ, куда-то еще. Все это закрепляет в сознании ребенка позитивную мотивацию к достижению результата. Сначала маленького, потом большого. Даже если для этого нужно порядком потрудиться».

Андрей Близняков, учредитель и руководитель «Бизнес Развитие»:

«Я занимаюсь с подростками развитием лидерских качеств как тренер. Но родители, на мой взгляд, должны начинать формировать их в ребенке уже с детсадовского возраста. И это совсем не значит, что ребенка нужно постоянно заставлять публично выступать, отправлять на кружок ораторского мастерства и т. д, как думают многие. Лидер – это не выскочка. Люди с абсолютно разным психотипом могут стать лидерами. Лидер – это человек, создающий среду, пространство, куда хотят попасть другие. Наоборот – не заставляйте ребенка, если он не хочет, если какой-то кружок, который, на ваш взгляд, развивает лидерские качества – не его. Дайте ему свободу выбора.

Прежде всего, в этом и заключается пусть к формированию к лидерству. В возможности проявлять самостоятельность, принимать решения. Но какая может быть свобода выбора уже в детсадовском возрасте, спросите вы? Да достаточно большая! Разрешите ребенку самому выбирать игрушки. Не заставляйте его доедать обед силой. Не хочет – пусть сделает свой выбор, не доест, потом проголодается и сам придет. В более старшем возрасте это выбор тех же кружков и хобби. А как тогда подсказать, направить, чтобы не свернул совсем не туда? Личным примером». 

• Хотите читать не просто новости Воронежа, а аналитику главных событий региона и мнения экспертов в удобном формате, не теряя время в их поисках на разных сайтах? Подписывайтесь на наш телеграм-канал.